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僕の授業ではありませんが、とある１年生向けの戦後日本政治についての授業を受けたはずの１年生が「５５年体制の意義って何ですか？」と先輩学生に聞いていたらしいです。
うーむ、そういうことはしっかり強調されているはずだと思ったのですが。