僕の授業ではありませんが、とある１年生向けの戦後日本政治についての授業を受けたはずの１年生が「５５年体制の意義って何ですか？」と先輩学生に聞いていたらしいです。 うーむ、そういうことはしっかり強調されているはずだと思ったのですが。

長男の熱は一日で下がりました。 めでたしめでたし。

で、心機一転といきますか…な？